Obisk Prve gimnazije Maribor
V petek, 29. 6. 2018, je Simona Pulko izvedla izobraževanje na Prvi gimnaziji Maribor.
Dogodki
V sredo, 06. 11. 2019, se je izr. prof. dr. Mira Krajnc Ivič srečala z učiteljico slovenščine na Osnovni šoli Naklo Jasno Zupanc. Razgovor je potekal o že izvedenih, trenutnih in načrtovanih aktivnostih projekta Slovenščina na dlani s poudarkom na področju besedil oziroma zbirk P-BERTA, G-BERTA, vmesnika BERTA in pripravi nalog na osnovi zbranih besedil zbirk P-BERTA in G-BERTA.
V sredo, 23. 10. 2019, se je izr. prof. dr. Mira Krajnc Ivič srečala s profesoricama slovenščine Šolskega centra Rogaška Slatina mag. Dubravko Berc Prah, tudi ravnateljico, in Moniko Šeligo. Naprej je dr. Krajnc Ivič izvedla učno uro pri dijakih in dijakinjah 2. letnika gimnazijskega programa, potem pa je pri gospe ravnateljici potekal pogovor o že izvedenih, trenutnih in načrtovanih aktivnostih projekta Slovenščina na dlani s poudarkom na področju besedil oziroma zbirk P-BERTA in G-BERTA ter vmesnika BERTA.
V torek, 22. 10. 2019, se je izr. prof. dr. Alenka Valh Lopert srečala z učiteljico slovenskega jezika na OŠ Vižmarje Brod Mojco Jerala Bedenk. Pregledali sta dosedanje aktivnosti in se pogovorili zlasti o tipih nalog, saj je gospa Jerala Bedenk že vrsto let članica RIC. Podala je nekaj predlogov, ki bi jih lahko vključili z namenom približati se ciljni skupini.
V ponedeljek, 21. 10. 2019, sta se izr. prof. dr. Polonca Šek Mertük in doc. dr. Ines Voršič srečali s profesoricama Milico Rutar in Marto Rutar, ki poučujeta na Gimnaziji Tolmin. Predstavili sta izvedene projektne aktivnosti, obenem pa tudi tekoče dejavnosti, načrte, nekatere naloge in cilje, zlasti s področja besedil v besedilnem korpusu BERTA.
V ponedeljek, 21. 10. 2019, sta izr. prof. dr. Polonca Šek Mertük in doc. dr. Ines Voršič izvedli 5. izobraževanje za učitelje VIZ na OŠ Danila Lokarja Ajdovščina, na srečanju pa sta bili prisotni tudi učiteljici z OŠ Draga Bajca Vipava. Izvajalki izobraževanja sta najprej predstavili izvedene projektne aktivnosti, nato pa tudi tekoče dejavnosti, načrte ter izbrane naloge s področja besedil v besedilnem korpusu BERTA.
